学校教育用グループウェア「スタディノート」における協調学習活動のアセスメント支援

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概要

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• 2001-11-23

著者

• 余田 義彦

  同志社女子大学

• 山野井 一夫

  筑波女子大学

• 余田 義彦

  筑波女子大学

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• ハンズオンによるモノづくりとデジタルポートフォリオ作成を取り入れた情報教育
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