ネットワーク環境を利用した作文教育
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概要
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報告者がその所属する大学で行なっている作文教育の事例報告を行なう。その教育理念、目標は、作文(文書作成)を題材に、情報活用能力を育成し、思考力と表現力を身につけることにおいている。作文を行なうための情報機器としては、ネットワークに接続されたコンピュータ(Unixワークステーション)を使用し、エディタと文書整形処理系、電子メイルとWorld Wide Webを利用している。作文の四つの工程-1. 主題の選定、2. 材料あつめ、3. 構成表、4. 執筆-を追いながら、情報の取扱い、コミュニケーション技術、法・社会・倫理、文章表現技法といった項目を取扱う。
- 1996-11-15
著者
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