映像短縮再生システムの教育映像への適用評価(コンテンツ処理)

概要

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インターネットの普及やブロードバンド化により, インターネットの利用がe-Learning等の教育の分野にも広がりつつある.また, 講義や講演等をビデオ録画し, 後からいつでも見られるシステムが実用化され, 実際に使われている.しかし, それらのシステムでの動画に対する操作は, 再生・早送り・巻き戻し等の従来のVCRの機能や, スライドバーにより任意の位置から再生する等の機能しかない.今後, 動画像の利用が増加することを考えると, 動画像をより短時間で, しかも意味ある情報をなるべく欠落させずに見る機能が必要になる.我々は, 映像中の音情報と画像情報を用いて, 重要と思われるシーンを抜き出し映像を短縮する方法について研究を進めている.我々は作成したプロトタイプシステムを教育用映像に利用し, 短縮化した画像を初期教育用, さらには復習等の目的に適用することを考えている.本稿では, 教育用映像を本システムを用いて短縮した場合の内容の理解度に与える影響について, 被験者実験を試みたので, その実験と解析結果について報告する.
一般社団法人情報処理学会の論文
2005-05-15