小学校教員の児童生活把握状況と家庭科観(第2報) : 小学校教員の家庭科観
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概要
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Continued from the first paper, this study investigated elementary school teachers' ideas about homemaking education in Yamaguchi Prefecture. The results were as follows : 1. Seventy-four percent of teachers regarded homemaking education in elementary school as important. 2. Sixty percent of teachers supported homemaking coeducation in junior high school and/or senior high school. 3. Many teachers wanted to improve daily pupil's discipline rather than work on skills and scientific recognition.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1986-11-30
著者
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