小学校家庭科の指導内容からみた教師のタイプについて
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概要
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The purpose of this study is to make clear the types of home economics teachers according to their typical concerns of instruction. A questionaire was given to 152 home economics teachers at elementary schools in Yamaguchi Prefecture in 1984. The results of factor analysis as to what aspect these teachers emphasize home economics showed that they economics teachers are divided into five types : those attaching importance to 'manners', 'dwelling', 'skills training', 'home management' and 'scientific theory'. This study implies the necessity of designing teaching materials suitable for teachers of each type.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1988-01-20
著者
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