'A'level 経済学の展開(第2報)

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概要

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• GCE発足後の‘A’level経済学の急激な成長は、その分析的論理的性格によるところが少なくないように思われる。分析的論理的性格の科目の中等学校生徒への授業可能性については肯定的な資料もなくはないが、そうしたものとしての‘A’level経済学への批判もまた根強いものがある。In this paper,the author suggests that the rapid growth of‘A’level economics owes much ti its logical structure akin to physics and mathematics.On the issue of the teachability of analytical economics to sixth formers,an evidence is presented in support of effectiveness of school ceonomics.Still some criticize‘A’level economics in practice as unrealistic.

• 大阪教育大学の論文

著者

• 福本 邦行

  大阪教育大学社経教室

• 福本 邦行

  大阪教育大学社会学経済学教室

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