養護学校における美術の教材に関する考察 (2)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
[はじめに] : この報告は、先の「養護学校における美術の教材に関する考察」に続く障害児教育における美術教育の教材研究である。この報告では「平成デカルコマニー」「色紙ぶろっくであそぼう」「スチレンボードによる版画」「お面づくり」の題材の具体的教材研究、および岩国養護学校における年間計画を事例として取り上げた。ここでは、発達差に開きのある精神薄弱児のクラスで、すべての生徒が造形活動の喜びを味わうことのできる美術の題材を目指して、その題材の意義を述べ、実践結果の考察を行うものである。
- 山口大学の論文
著者
-
秋山 泉
山口大学教育学部
-
福田 隆真
山口大学教育学部
-
玉川 佳寿美
北海道中札内高等養護学校
-
浜崎 佳代子
山口・防府養護学校
-
宮崎 龍次
山口県立田布施養護学校
-
石川 昭枝
山口県立田布施養護学校徳山分校
-
島田 憲貢
山口県立岩国養護学校
-
玉川 佳寿美
北海道中礼内高等学校
-
浜崎 佳代子
山口県立防府養護学校
関連論文
- 美術活動の連携について : 北海道立釧路芸術館、釧路市立美術館の事例を基にした考察
- 授業における『白樺』の美術的要素について
- 対照的空間の研究(VII):ジョルジュ・スーラー『ラ・パレード』
- マレーシアの小学校美術教育教材と実践調査2009
- 教員養成課程における表現教育と芸術教科の役割 (教科教育)
- 対照的空間の研究(VI):ジョルジュ・スーラー『ポール・アン・ベッサン,起重機と水峡』
- 美術科教育における主体性について : 関心、意欲、態度を通して
- 美術科教育研究資料(1)
- 小学校における中国の課程標準と日本の学習指導要領の比較研究 : 中国義務教育改革目標の6項目を中心に
- カナダ・ケロウナ・アート・ギャラリーにおける美術教育プログラムの一例
- 美術教育における立体表現と中等美術教員養成について : 新しい学習指導要領への対応
- 国立台北教育大学における山口大学日台交流美術展 : 八景用意展について
- ン・エンテンとイスカンダル・ジャリル : シンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例
- シンガポール国美術科教科書に見られる美術作家と作品について : 中等教育美術科教科書の鑑賞教材を事例として
- 養護学校における美術の教材に関する考察(8)
- 工芸教育における素材と教材(4)
- 養護学校における美術の教材に関する考察(6)
- 工芸教育における素材と教材(3)
- 養護学校における美術の教材に関する考察(5)
- 工芸教育における素材と教材(2)
- 養護学校における美術の教材に関する考察(3)
- 工芸教育における素材と教材(1)
- 対照的空間の研究(V) : ジョルジュ・スーラー「化粧する若い女」
- 養護学校における美術の教材に関する考察 (2)
- 山口大学通りの景観と住みやすさの提案
- 養護学校における美術の教材に関する考察-7-
- 養護学校における美術の教材に関する考察-4-
- ジョルジュ・ス-ラ---タブロ-の追究の軌跡
- ジョルジュ・ス-ラ---2つのタブロ-に於ける美の成立
- 養護学校における美術の教材に関する考察
- 絵画教育の一方法論--未来を目指す根源的なるもの
- 絵画教育の根幹の考え方
- 絵画教育に関する考察と提言--初等科図画工作・絵画Aの授業内容を中心に
- 対照的空間の研究-4-ピュヴィ・ド・シャヴァンヌ
- 対照的空間の研究-2-アルベルト・ジャコメッティ
- 対照的空間の研究-1-ポ-ル・セザンヌ
- 日本の美術教育の新しい教育課程と韓国への示唆
- 日本美術教育[の][新しい]教育課程[と]韓国[に][対する]示唆
- 教員養成における国際理解教育の必要性 (教育実践)
- 中学校美術科における教材研究
- 美術科教育におけるポスターの学習について (教科教育)
- 美術科教育におけるデザイン教材の展開
- 系統的造形方法による美術教育の考察
- 中学校美術科におけるデザインの鑑賞に関する一考察
- 美術教育における鑑賞
- 台湾の小学校における「芸術と人文」教育課程の実践調査その2 : 蘆洲小学校の例
- 山口大学における快適な生活のためのキャンパス調査
- 台湾の小学校における芸術教育の教育課程と実践状況
- 視覚言語の教材について : シンガポールの教科書を事例に
- マレーシアの新しい美術教育課程の計画 : 小学校視覚美術1学年の実施を事例として
- 美術教育課程の実質化プロセスについて : 山口、台湾、マレーシアの事例
- 大学生の視点による湯田温泉地区のアメニティについて
- 美術教育の背景としてのマレーシアの美術と美術家について(2)
- バンクーバー美術館における美術教員研修の事例 : エミリー・カーと4人の芸術家の事例
- 美術教育における共通事項の教材について
- 高等学校工芸の教材の構造化についての考察