〔三〕長期的観察指導 : 中等教育段階における学習成績変動の追跡的研究)(共同研究)
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概要
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研究の見通しのための,定性的な第2報の方向が,定量的取り扱いの価値も十分との結論の上に立って,今後数年は継続して取り組む計画の下に,本年は,昭和39年度に中学に入学した生徒の英・数と全科の成績変動の資料を整理した。
- 名古屋大学の論文
- 1971-03-25
著者
-
富田 昇
教育学部附属中・高等学校マイコン・ワープロ研究会:(現)愛知県立瑞陵高校
-
戸苅 進
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
-
富田 昇
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
加藤 佳孝
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
服部 晴子
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
高須 照夫
教育学部附属中・高等学校マイコン・ワープロ研究会
-
戸苅 進
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
鈴木 陽子
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
高須 照夫
名古屋大学教育学部附属中高等学校
-
持田 都也
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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