生田周二[著], 『統合ドイツの異文化間ユースワーク』, A5判, 268頁, 本体3,000円, 大空社

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1999-10-15

著者

• 今井 重孝

  東京工芸大学

• 今井 重孝

  広島大学

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• 広田照幸[著], 『教育には何ができないか-教育神話の解体と再生の試み-』, 四六判, 280 頁, 本体 2, 300 円, 春秋社, 2003 年 2 月刊
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• 〈新刊紹介〉ヤーロスラフ・ペリカン著 (田口孝夫訳) 『大学とは何か』
• ドイツのシュタイナー教員養成制度の特徴について(【テーマB-10】教師教育改革の動向,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
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• ホリスティック教育からみた親子関係 (特集 家族と子ども)
• Chisaki Toyama-Bialke[著], 『Jugendliche Sozialisation und familiare Einflusse in Deutschland und Japan』, A5 判, 348 頁, Bohlau 2000年
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• 山之内,義一郎著, 『森をつくった校長』, 春秋社刊, 2001年8月発行, B5判, 254頁, 定価1,800円
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• ホリスティックな学問論の試み : ニクラス・ルーマンを手がかりとして(理論)
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• 吉川裕美子著『ドイツ資格社会における教育と職業』
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• ドイツ大学大綱法の分析
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