小学3年生の理科の授業における「調べる」行為の境界 : 学級文化の協同的構成(1)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 2002-08-09
著者
-
本山 方子
奈良女子大学文学部
-
谷岡 義高
奈良女子大学文学部附属小学校
-
辻 博美
奈良女子大学人間文化研究科
-
城井 協子
奈良女子大学人間文化研究科
-
日和 佐尚
奈良女子大学文学部付属小学校
-
倉田 直美
奈良女子大学人間文化研究科
-
谷岡 義高
奈良県奈良女子大学附属小学校
-
谷岡 義高
奈良女子大学
-
本山 方子
奈良女子大学
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