原理1005 1950年前後のピアジェーワロン論争(4) : ピアジェ・ワロン論争とその現代的意義
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概要
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rights: 日本教育心理学会rights: 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものであるrelation: IsVersionOf: http://ci.nii.ac.jp/naid/110001883808/
- 日本教育心理学会の論文
- 1994-08-20
著者
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