LA010 Movement-ABCによる学習障害児のサブタイプ化の試み : Developmenntal Coordination Disorderとの合併の視点から

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1995-08-31

著者

• 蔭山 英順

  名古屋大学

• 後藤 秀爾

  愛知学泉女子短大

• 辻井 正次

  浜松医科大学子どものこころの発達研究センター

• 辻井 正次

  聖徳学園岐阜教育大学

• 辻井 正次

  中京大学現代社会学部

• 永田 雅子

  名古屋大学発達精神科学教育研究センター

• 永田 雅子

  名古屋大学 発達心理精神科学教育研究センター

• 辻井 正次

  岐阜教育大学教育学部

• 堀 美和子

  名古屋大学教育学研究科

• 宮原 資英

  ベルリン自由大学

• 蔭山 英順

  名古屋大学教育学部

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