SN03 自閉症治療の今日的検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育心理学会の論文
- 1993-10-08
著者
-
本城 秀次
名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター児童精神医学分野
-
蔭山 英順
名古屋大学
-
神野 秀雄
愛知教育大学
-
杉山 登志郎
名古屋大学 精神医
-
辻井 正次
聖徳学園岐阜教育大学
-
杉山 雅彦
筑波大学心身障害学系
-
佐々木 正美
小児療育相談センター
-
本城 秀次
名古屋大学
-
小林 隆児
大分大学
-
本城 秀次
名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター
-
蔭山 英順
名古屋大学教育学部
-
杉山 雅彦
筑波大学
関連論文
- 登校拒否について
- 臨床・障害(701〜707)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 通常学級における「落ち着きのない子どもたち」をどう支援するか
- 母親からみた児童・思春期の子どもの抑うつ状態 : 子どもの自己評価尺度との関連から
- 母親の抑うつと母親から子どもへの愛着に関する縦断研究 : 妊娠中期から産後1カ月まで
- 高校生の自傷行為の特徴 : 行為ごとの経験率と自傷行為前後の感情に着目して
- 障害児を育てること・教えること(本センターと附養との連携) : ある自閉症児の治療教育の経過(5)
- 自己関係づけと対人恐怖心性・抑うつ・登校拒否傾向との関連
- P7-4 大学生における自己呈示・自己不一致・自尊感情の関連
- P2099 乳幼児の気質・母親心理変数の安定性と関連性 : 6ヶ月・18ヶ月の縦断データより
- P2098 乳児期の気質と睡眠の関連について
- 発達2002 子どもの気質と母親の育児不安
- 児童・青年期の Panic attack について
- 児童精神医学会発会にかかわって
- 開催にあたって
- 過去20年間における名古屋大学精神科児童外来のAnorexia Nervosaの実態
- シンポジウムS- 2. に対する討論
- 自閉児の集団適応に関する研究 (5) : 授業分析を通して・その 2
- 自閉児の集団適応に関する研究 (4) : 授業分析を通して
- 自閉児の集団適応に関する研究 (3) : 知的・学習能力と適応過程
- 自閉児の集団適応に関する研究 (2) : 普通学級への適応過程
- 人格
- 児童思春期に解離症状がみられた18例の臨床的研究
- 臨床・障害9(864〜872)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 6.不登校を主訴として来院した選択緘黙児(第26回日本心身医学会中部地方会演題抄録)
- S- 2. 児童期の強迫性障害
- 高機能広汎性発達障害児の母親の抑うつについて
- 発達 304 青年期後期における両親の養育様式と自我発達との関連について : 親の養育様式尺度作成の試み
- 臨床 2-PE6 スクールカウンセラーの役割に関する研究
- 1 発達 : b 幼児II(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 超低出生体重児, 奇形児を出産した親の心理と対応
- Adult Attachment Interviewに関する予備的検討 : 日本の妊婦と青年女子の比較から
- 序言
- 音楽療法における関係発達に関する一考察 : 精神分裂病患者を対象とした音楽療法から
- 障害児を育てること・教えること(本センターと附養との連携) : ある自閉症児の治療教育の経過(3)
- SN03 自閉症治療の今日的検討
- LA010 Movement-ABCによる学習障害児のサブタイプ化の試み : Developmenntal Coordination Disorderとの合併の視点から
- シンポジウムIII : 行動障害児の教育心理学的アプローチ
- 行動障害児の教育心理学的アプローチ(シンポジウムIII,シンポジウム)
- 828 自閉児の言語発達に関する研究 : 病理言語と対人関係発達の分析の試み(臨床・障害)
- 816 自閉児の集団適応に関する研究(4)(5)(6)(7)(臨床・障害)
- 969 自閉児のコミュニティ・ケアー : 愛知県下における療育グループ・障害児保育の実態調査を通して(臨床・障害8,研究発表)
- 邪床・治療・障害(817〜825)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 良好な経過を示したある自閉症幼児の発達過程と自閉的不安の克服 : 母親面接とプレイセラピィを通して
- 家族からみた最終入院時における高齢患者の病識の検討 : 癌患者と非癌患者の比較
- I-B-2 若年発症のAnorexia Nervosa及びその近縁症例の臨床的特徴について(摂食障害I)
- 847 自閉児の集団適応に関する研究(10) : 授業分析を通して・その(3)(臨床・障害5,口頭発表)
- 846 自閉児の集団適応に関する研究(9) : 授業分析を通して・その(2)(臨床・障害5,口頭発表)
- 845 自閉児の集団適応に関する研究(8) : 授業分析を通して・その(1)(臨床・障害5,口頭発表)
- 平成4年度 名古屋大学教育学部心理教育相談室活動報告
- 自閉的な子ども(075〜078)(特定テーマ)
- 幼児の自己抑制機能 : 乳児期と幼児期の気質との関連
- 症例検討(3)に対するコメント
- 感情障害で発症し, 幻覚を呈した一例
- 司会のことば
- 障害児を育てること・教えること(本センターと附養との連携) : ある自閉症児の治療教育の経過(2)
- 障害児を育てること・教えること(本センターと附養との連携) : ある自閉症児の治療教育の経過(1)
- 自閉症の内的世界
- 読み書きの学習障害 (学習障害児再考)
- 早期療育の「これまで」と「これから」を考える
- 父親との死別以降身体症状を呈していた一症例への家族療法 : 危機状態後の家族システムの再構築
- 妊娠期における父親・母親の抑うつ傾向と胎児への愛着との関連
- 乳幼児期からの家族支援
- 「お母さんのいないお母さんごっこ」から「死と再生」へ : ある自閉傾向児のプレイセラピィ
- 113 小児の心身発達に関する追跡研究(4) : パーソナリティの発達に関する事例追跡のシエーマ(幼児II,1.発達)
- 母親の認知した家族関係と子どもの精神的健康 : CDIとコンピテンスを指標として
- 人格 417 自我境界に関する研究 : Ego Boundary Scale作成の試み
- 昭和59年度 名古屋大学教育学部臨床心理相談室活動報告
- 869 自閉児の集団適応に関する研究(13) : 遊戯治療の側面から・SHの場合(臨床・障害9,研究発表)
- 868 自閉児の集団適応に関する研究(12) : 授業分析を通して・その(5)(臨床・障害9,研究発表)
- 867 自閉児の集団適応に関する研究(11) : 授業分析を通して・その(4)(臨床・障害9,研究発表)
- LDで不登校の男子中学生の遊戯療法を基盤とした治療教育(2) : 平仮名の読み学習の展開に伴うクライエントの世界の変容「カンが働かなくなってきた」
- ある広汎性発達障害児のプレイセラピーの意味と母親の変容
- LDで不登校の男子中学生の遊戯療法を基盤とした治療教育(1) : 「そろそろ勉強したくなった。字が読めないと不便だから」と訴えるまで
- 障害児を育てること・教えること(本センターと附養との連携) : ある自閉症児の治療教育の経過(4)
- ある自閉症児の自我の安定化工作 : 「ばしばしまん」の誕生とその消滅の経過
- 精神遅滞をともなう選択性緘黙女児のプレイセラピーの経過 : 「視線回避」から「視線遊び」まで
- ある自閉症児の長期にわたる自閉的態勢の経過とpost自閉的態勢に向けての心的作業 : 描画の変遷を通して
- 選択性緘黙児のプレイセラピィ : 「いないいないばぁ」から「隠れん坊」へ
- 臨床・障害(759〜763)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 762〜763 自閉児の言語発達の類型に関する研究
- 759〜761 自閉児の集団適應に関する研究
- 自閉児の集団適応に関する研究 (1)
- 乳幼児精神医学
- 母子愛着と内的ワーキングモデル(どう支える?親になりきれない親-第46回日本母性衛生学会学術集会シンポジウム〔3〕より-)
- (1) 母子愛着と内的ワーキングモデル(どう支える?親になりきれない親, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 第45回日本児童青年精神医学会総会を終えて
- 名古屋大学における児童青年精神医学
- 078 自閉的聴覚障害児のコミュニケーション発達(自閉的な子ども,特定テーマ)
- 871 自閉見の言語発達に関する研究 : 語彙の増加過程について(臨床・障害9,研究発表)
- 早期療育を受けられない子や, 教育の一貫性は? (準備委員会企画シンポジウム 1 早期療育の「これまで」と「これから」を考える)
- 吉論文へのコメント
- 学校教育と相談臨床(臨床部門)
- 829 自閉傾向児の集団遊戯療法に関する研究 : VTRによる言語的コミュニケーションの分析(800 臨床・治療・障害)
- 418 いわゆる過疎地域の家族関係(1) : 中学生の実態について(400 社会)
- 702 自閉児の言語発達の類型に関する研究 : その2 L1型の分析(臨床・障害7-1,700 臨床・障害)
- 高機能広汎性発達障害児の母親の抑うつについて
- 自閉症児との描画を媒介とした関わりについて : 関係性の成立と身体像の変容
- 203cmになりたいというアスペルガー症候群の遊戯面接 : 関係性の成立とレゴを用いた創作について
- ある自閉症幼児(暗室の王)のプレイセラピィ : 自閉から 脱自閉へ