小学校家庭科の歴史的課題への対応(第2報) : 男女共学・教科理論への対応(1947〜1955)
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概要
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This paper considered the problems of coeducation and therory of home economics. The persons concerned to home economics education suggested as follows: 1.To deal with contradiction in home economics course of study and to investigate type of learning and educational content were required. 2.It was proposed to establish theory of home economics education through a real state of home, comparison with a civic course and family life education, and criticism of actual home economics.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1998-12-30
著者
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