通信制高等学校におけるWBT教材の開発と利用評価
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概要
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通信制高等学校では, 在籍生徒数の増加と, 多様化する生徒の受け入れが顕著に見られ, 同一の教材や, 一斉授業での学習形態が困難な状況にある.本研究では, このような現状を踏まえ, 昨今学校現場でも整備されつつあるネットワーク環境, 特にWebサーバーを利用したBWT(Web Based Training)教材による, 学習の個別化を試みた.実施にあたっては, WBTのための学習コースウエア実行支援システムを用いて, そのシステムを開発し, その有効性の検証も行った.
- 2002-08-31
著者
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