障害児教育に関する教育研究文献の動向分析 : データベース : EDMARSを用いて
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概要
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障害児教育は, 医学, 生理学, 教育学, 心理学などを基礎学問とする学際的な研究領域であるため, その研究動向について知ることは極めて重要である. 岐阜大学教育学部カリキュラム開発センターに構築されている, 教育研究文献データベースEDMARSのデータより, 特殊教育学研究の過去10年間の文献情報を抽出し, 新たな索引語を追加し, その出現頻度から研究動向を分析した.
- 日本教育情報学会の論文
- 1997-06-30
著者
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