日本史・世界史の関連と教科構造 : 古代史学習における比較研究(教科教育研究)
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概要
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高校の歴史では,日本史と世界史を一応別の科目として学習させているが,それを統一した視点で学習させられないものか。もしできるとしても近代史以降は比較的問題が少ないと思われる反面,多分に問題をもつ古代史については,日本史と世界史との関連,構成をどのようにしたらよいかということはむつかしい問題である。これについて一つのいとぐちを提出したいと考えた。
- 名古屋大学の論文
- 1969-03-25
著者
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