発達障害児者の示す行動問題に対する介入効果におけるメタ分析
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概要
著者
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小笠原 恵
東京学芸大学
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小笠原 恵
東京学芸大学教育学部
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小笠原 恵
豊島区教育センター
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末永 統
あきる野学園養護学校
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朝倉 知香
東京学芸大学大学院教育学研究科障害児教育専攻
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末永 統
東京学芸大学障害児教育教員養成課程
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朝倉 知香
港区立港南小学校
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