19世紀後半のスウェーデンにおける学習困難児問題と補助学級の成立 : スウェーデン最初のノルシェービング市補助学級制度誕生の背景

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概要

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• 東京学芸大学の論文
• 2003-03-31

著者

• 高橋 智

  東京学芸大学

• 是永 かな子

  日本学術振興会

• 是永 かな子

  高知大学教育学部

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• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の研究 : 算数学習における子どもの困難・ニーズへの対応
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• 戦前における鈴木治太郎の「優秀智能児」研究と「適能教育」論
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• 中国における自閉症の早期診断・発見システム構築の課題 : 自閉症児の保護者のニーズ調査から(研究ノート)
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• 青年の発達課題と特別ニーズ(第3回)本人調査からみた発達障害者の「感覚の過敏・鈍麻」の実態と支援
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