「無菌操作」のチェックリスト作成の検討 : 方法論的研究デザインを用いて

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概要

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基礎看護学で教授する看護技術は,学習者が確実に習得することをねらいとしているものが多い。そのため,多様な教授法の工夫や学習者の反復学習,また,実施内容を点検,評価する方策が必要である。そこで,看護技術を点検,評価する用具として使用できるチェックリストの作成を目的として,用具の開発の方法論的研究を行った。本研究は,その方法論的研究の一部であり,看護技術の中の「無菌操作」に焦点をあて,そのチェックリストの作成を行った。研究者らの経験と文献から,【鑷子の取り扱い】と【滅菌パックから滅菌物を取り出す方法】の2つの無菌操作のカテゴリーを抽出し,チェックリストを具体的な内容で作成した。これらのチェックリストの内容が,技術の行為として見えるか否かの視点で検討したところ,【鑷子の取り扱い方】は妥当,【滅菌パックから滅菌物を取り出す方法】は検討が必要なことが明らかになった。
日本赤十字秋田短期大学の論文
1999-03-31

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