理科授業におけるティーム・ティーチングの実践例-小学校-これからの理科授業の改善を支えるティーム・ティーチング-課題選択も,地域を活用した授業でも,教室の授業でも教師が授業を変えられる-

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概要

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• 1999-09-15

著者

• 石井 雅幸

  大妻女子大学

• 石井 雅幸

  八王子市立散田小学校

• 石井 雅幸

  東京都府中市立府中第一小学校

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