31F-4 小学校第5学年「ふりこ」と「衝突」の課題選択による「条件制御能力」の獲得状況と支援について

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2000-07-29

著者

• 石井 雅幸

  大妻女子大学

• 石井 雅幸

  八王子市立散田小学校

• 角屋 重樹

  広島大学教育学部

• 石井 雅幸

  府中第一小学校

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