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大阪教育大学教育学部 | 論文
- 研究室学生の主導による体験型の科学館に期待できるもの
- 21aXJ-3 ガイスラー管とGM管を用いた3Dトモグラフィー(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 小さな手作り科学館による物理実験と教材開発(私の実践)
- 大学における家政教育の現状と課題 : 一般教育としての開設の可能性と教員養成系学部における新展開
- 宇宙の巨大ブラックホール
- 教員養成系大学・学部における経済学講義III : 外国為替レート決定理論をいかに教えるか
- PD071 「放課後ものづくり教室」参加者の学ぴ : 子ども・大学生の語りから明らかになったこと
- ゴマの焙煎温度が妙りゴマの保存性に及ぼす影響
- 包装すりごまの紫外線照射時における保存性に対する包装材の影響
- 香辛料の保存が香辛料の香り,抗酸化性に及ぼす影響
- 日本の「声の音楽」の諸相 : 共通の歌詞を用いた邦・洋楽の歌唱表現法の比較の試み
- 第21回物理教育研究大会報告(学会報告)
- 31aSC-8 質量数 12 核のβ崩壊による G- パリティ異常項の研究
- 長期記憶メカニズムを導入したニューラルネットの追加学習
- 英語速読能力の心理学的研究
- 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題(学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)
- 1E2 児童の習熟度や学習スキルに応じた学校放送番組の活用タイミングと効果(教科学習におけるICT活用,日本教育情報学会第23回年会)
- 教師を支え、学校を変えるチーム援助--みんなで子どもを援助するシステムづくり (学校におけるチーム援助の進め方)
- 妊婦の葉酸認知について
- スポーツシューズの形状変化が腰部および下肢部へ与える影響に関する調査研究