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会津大学短期大学部社会福祉学科 | 論文
- 障害児・者発達の生理機構とその援助10 : 一人ひとりを大切にした広汎性発達障害児・注意欠陥/多動性障害児の客観的評価(自主シンポジウム66,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 学校臨床におけるスクールカウンセラーの役割 : 女子中学生のリストカット事例からみる学校システムに対する支援について
- 保育者養成における実習指導への対話的アプローチの導入に関する基礎研究
- 貧困・低所得者層に対する就労支援と社会的自立に関する開発研究
- 改訂新版『これが生活保護だ-福祉最前線からの検証』
- 高齢者の生活継続を支える生活支援のあり方に関する一考察
- 配食サービス利用者調査からみた高齢者の地域生活支援の現状と課題
- 福祉教育・ボランティア学習の実際に関する考察
- 会津若松市における一人暮らし高齢者の生活状況 -「食生活に関する調査」結果から-
- 会津管内における市町村要保護児童対策地域協議会の現状と課題
- 不登校生徒を抱える母親への援助 -第三者の視点に立ち、わが子の心を理解することへのアプローチ
- 不登校生徒をもつ母親の面接過程 接し方を巡る母親の葛藤
- 瞬目を指標とした重症心身障害児(者)の人関連刺激受容評価
- 貧困・低所得者層に対する就労支援と社会的自立に関する開発研究-自立支援プログラムに関するアンケート調査報告書 52頁
- 小地域における高齢者支援の取り組み - イギリスでの取り組み事例から -
- 今後の高齢者研究方法の視座に関する一考察 -P.タウンゼントの親族網調査の再評価を通して-
- 現行日本国憲法制定過程と権利思想 -憲法第25条「生存権」を中心として-
- 福祉教育・ボランティア学習についての社会福祉協議会の取り組みに関する考察
- イギリスにおける高齢者の自立・自律生活を支える実践に学ぶ -リーズ市の`Reablement Service'を中心に-
- 保育者省察尺度の妥当性検討についての一研究