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会津大学短期大学部社会福祉学科 | 論文
- 瞬目を指標とした重症心身障害児(者)の人関連刺激受容評価
- 配食サービス利用者調査からみた高齢者の地域生活支援の現状と課題
- 福祉教育・ボランティア学習についての社会福祉協議会の取り組みに関する考察
- 睡眠は子どもの発達に影響を及ぼすか
- 障害児発達の生理機構とその援助5 : 「個に応じた支援」実現のための客観的評価として(自主シンポジウム35,日本特殊教育学会第42回大会シンポジウム報告)
- 自閉性障害児・者における常同行動の発現の要因
- 自閉症・情緒障害1 「問題」行動(日本特殊教育学会第30回大会研究発表報告)
- 自閉性障害のある子どもにおける睡眠問題と自閉症状の関連
- 発達障害のある子どもに見られる睡眠の問題
- 重症心身障害児における運動の意図性評価 : 脳波基礎律動の事象関連性変動による事例検討
- 睡眠問題を呈する運動障害のある子どものためのムーブメント教育にむけて
- 知的障害児・者の睡眠に関する質問紙調査
- 自閉性障害児における常同行動と心拍の関連 : 「目押さえ」行動を中心に
- 自閉性障害児における常同行動の発現機序について : 睡眠覚醒リズムとの関連で
- 海外日本人学校における障害児教育の実態について--質問紙および面接調査による
- 児童福祉学専攻における病棟保育見学実習の教育効果について
- 今後の高齢者研究方法の視座に関する一考察 -P.タウン の親族網調査の再評価を通して-
- 重症心身障がい児・者の刺激受容評価指標としての瞬目
- 児童自立支援施設の教育保障 : 教護院からの系譜
- 幼稚園4・5歳児の対人葛藤解決