福祉教育・ボランティア学習についての社会福祉協議会の取り組みに関する考察
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概要
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学校教育及び地域福祉の推進を通じ、児童・生徒と地域住民が変化の激しい社会を生きていくために必要な資質や能力を身につけていくという視点から、その資質・能力として「思いやりの心」や、「やさしさ」あるいは「生命・人権を尊重する心」など、「時代を超えても変わらない価値のあるもの」を福祉の視点からとらえ、その結果得られた要素を福祉教育・ボランティア学習の学習内容を構成する要素として構築し、地域福祉にあっては年間を通じた定期的・継続的・計画的な講座の企画立案にいかし、学校教育においては教員が確信をもって福祉教育を実践できるようにすることが、社会福祉協議会の役割として重要であることを指摘した。
- 2011-03-25
著者
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