草原 和博 | 鳴門教育大学社会系教育講座
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概要
関連著者
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草原 和博
鳴門教育大学社会系教育講座
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草原 和博
鳴門教育大学 社会系教育講座
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鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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著作論文
- 遠隔授業観察システム活用の類型,ノウハウ,システム改良に向けての提案
- 社会科授業実践の基盤となる授業分析力と教材解釈力の育成 : 遠隔授業観察システムを活用した演習の一事例
- 学部教育の立場から見た遠隔授業観察システムの利用可能性(遠隔授業観察システム)
- 「社会科地理」をめぐる論争の構図
- 「比較授業開発研究」を通した社会科教員の養成
- 地域の規模に応じた調査における「メタ・ジオグラフィー学習」の試み : メディアリテラシーの指導を組み込んだ地理授業
- 比較授業研究としての「教育実践研究(社会科)」 : 学部・附属の連携構築の一試案
- 公民教育と社会科学教育の統合を目指した地理内容編成 : L. セネシュ編『合衆国の諸地域』を手がかりにして
- 相澤善雄著, 『地理授業研究』, 古今書院, 2006年, A5判, 252頁, 3,800円
- 地理教育の公民教育化 : 地域を単位にした総合的な社会研究
- 社会科学教育としての社会科の成立理由 : 社会科学力観の再検討(社会科の本質を問う-学力像の再構築-)