赤松 亜紀 | 所沢市立教育センター

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概要

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• 同名の論文著者
• 所沢市立教育センターの論文著者

関連著者

• 赤松 亜紀

  所沢市立教育センター

• 嶋田 洋徳

  早稲田大学

• 佐藤 寛

  宮崎大学教育文化学部

• 野村 忍

  早稲田大学人間科学学術院

• 笹川 智子

  目白大学人間学部

• 高橋 史

  葛飾区子ども発達センター

• 佐藤 寛

  日本学術振興会

• 嶋田 洋徳

  早稲田大学人間科学学術院

• 嶋田 洋典

  早稲田大学人間科学学術院

• 嶋田 洋徳

  早稲田大大学院人間科学学術院

• 嶋田 洋徳

  新潟大学

• 野村 忍

  早稲田大学人問科学学術院

• 野村 忍

  早稲田大学人間科学部

• 野村 忍

  早稲田大学

• 嶋田 洋徳

  広島大学総合科学部

• 佐藤 寛

  関西大学社会学部

• 佐藤 寛

  日本学術振興会:宮崎大学教育文化学部

• 高橋 史

  早稲田大学

• 飯田 綾

  早稲田大学人間科学研究科

• 大澤 ちひろ

  早稲田大学人間科学研究科

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著作論文

• 日本の児童生徒における社会不安の特徴 : Social Phobia and Anxiety Inventory for Children (SPAI-C)を用いた検討
• P2B-9 児童の社会的スキルの自己評価と抑うつとの関連 : 自己否定的な認知の影響を考慮して(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療),行動療法の先端性と一般性)
• P1B-39 ポジティブな自動思考が社会的スキルの遂行に及ぼす影響(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健),行動療法の先端性と一般性)

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