宮下 治 | 東京都教育庁人事部
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概要
関連著者
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宮下 治
東京都教育庁人事部
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宮下 治
東京都立教育研究所高等学校教育研究室
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宮下 治
東京都立教育研究所教育経営部
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青野 宏美
東京成徳大学高等学校
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林 慶一
甲南大学理工学部地学研究室
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青野 宏美
岐阜聖徳学園大学・教育学部・地学研究室
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青野 宏美
東京成徳大学人文学部
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下野 洋
岐阜女子大学
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林 慶一
甲南大学理工学部
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下野 洋
国立教育政策研究所
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下野 洋
日本地学教育学会
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下野 洋
国教研
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相場 博明
慶應義塾幼稚舎
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相場 博明
慶応義塾幼稚舎
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大島 良
東京都立田無高等学校
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坪内 秀樹
芝浦工業大学中学高等学校
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宮下 治
武蔵野大学人間関係学部
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松川 正樹
東京学芸大学・理科教育学科
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馬場 勝良
慶應義塾幼稚舎
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田中 義洋
東京学芸大学附属高等学校
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三次 徳二
大分大学教育福祉科学部
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三次 徳二
東京学芸大学教育学部附属高等学校
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山本 和彦
千葉県立佐倉高等学校
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松川 正樹
東京学芸大学
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林 慶一
東京学芸大学附属高等学校
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榊原 雄太郎
東京学芸大学
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榊原 雄太郎
東京学芸大学理科教育学科
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藤井 英一
東京都立晴海地区総合学科高等学校開設準備室
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藤井 英一
東京都立晴見総合高等学校
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斎藤 茂
神奈川県立川崎高等学校
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根岸 潔
東京都立南多摩高等学校
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米澤 正弘
千葉県立千葉女子高等学校
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東京都大田区教育委員会指導室
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馬場 勝良
慶応義塾幼稚舎
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山本 和彦
市立習志野高定
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馬場 勝良
岐阜聖徳学園大 教育
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三井 知之
東京都青ヶ島村立青ヶ島小学校
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米澤 正弘
千葉・若松高
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松川 正樹
東京学芸大学理科教員高度支援センター
著作論文
- 環境教育の批判的考察およびそれに基づく環境教育の新しい考え方
- 学習指導要領の地学における環境教育の取り扱いの変遷
- 日本の地学教育における環境教育に関する研究の変遷
- 高等学校地学における地下水を用いた環境教育の授業実践-問題解決学習の授業展開と評価-
- 高等学校地学における地下水を用いた環境教育 : 生徒の認識の実態と新教材の開発
- 多摩川流域(昭島市)に分布する上総層群の古環境復元と地学野外学習 : かつての東京湾西端の古環境を探る
- 都心部での地形測量に基づく「土地のつくり」の教材化 : 地学学習指導に対する教師の意識をふまえて
- 自然科(高等学校の総合化理科の新しい教育課程)の試み
- 湧水池を活用した地学野外学習 : 東京都の武蔵野台地を例として
- 子どもの自由試行を通した課題解決に関する考察 -小学校C区分を例として-
- 三輪洋次先生のご逝去を悼む
- 環境学習に関わる教員研修の取り組みについて-東京都を例にして-
- 児童や生徒がもつ理科への意識と地学事象への認識から捉えた授業構想の視点-東京都公立学校の調査結果から-
- 地学野外学習の実施上の課題とその改善に向けて -東京都公立学校の実態調査から-
- 高等学校の総合化理科としての展開例 -「火山」に関わる学習内容-
- 1J-12 地学野外学習教材の評価の現状と今後の方向性(地学教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 1J-11 理科自然体験学習教材の教育効果を検証する有効な評価方法(地学教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)