小林 徹也 | 茨城県立古河第一高等学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 茨城県立古河第一高等学校の論文著者

関連著者

• 小林 徹也

  茨城県立古河第一高等学校

• 植竹 恒男

  日本数学教育学会会長

• 松嵜 昭雄

  筑波大学大学院教育学研究科

• 長野 東

  東京理科大学

• 中村 明

  東京都立本所工業高等学校

• 池田 文男

  東京理科大学理学部

• 牧下 英世

  筑波大学附属駒場中・高等学校

• 牧下 英世

  筑波大学附属駒場中高等学校

• 加藤 竜吾

  東京都教職員研修センター

• 飯塚 尚人

  茨城県立江戸崎総合高等学校

• 金児 正史

  千代田区立麹町中学校

• 徳竹 成之

  慶應義塾高等学校

• 徳竹 成之

  慶應義塾高(前任校・東京都立北高)

• 礒田 正美

  筑波大学人間綜合科学研究科,ホンジュラス国算数指導力向上プロジェクト

• 礒田 正美

  筑波大学教育学系

• 小林 徹也

  茨城県立古河第一高等学校:筑波大学修士課程教育研究科

• 磯田 正美

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

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著作論文

• e2 θ=30°45°60°のsinθ,cosθの指導に関する一考察 : 分母を2に統一することを中心に(e.【図形・幾何,測定】,口頭発表の部)
• 「2次方程式の解の公式は基礎・基本か」について : 高校生へのアンケートから思うこと
• フリートーキング「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」
• 「2次方程式の解の公式は基礎ではなく、基本」(「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」)
• 「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」
• 「2次方程式の解の公式は基礎基本か」について : 高校生へのアンケートから思うこと(基礎研究「その1」「2次方程式の解の公式は基礎・基本か」)
• ICME9の思い出(ICME9報告)
• B18 高校数学における「解析的思考」の指導に関する研究 : 教師への調査問題から(B.【問題解決】,論文発表の部)
• 1-2 「高等学校数学における『解析的思考』に関する研究」の研究成果 : 理論研究と実践研究との統合という観点から(1実践研究と理論研究の統合,特設部会,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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