小山 智史 | 弘前大学教育学部
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概要
関連著者
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小山 智史
弘前大学教育学部
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小山 智史
弘前大学教育学部附属教育実践総合センター
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羽賀 敏雄
弘前大学教育学部家政教育講座
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小山 智史
弘前大学
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羽賀 敏雄
弘前大学教育学部
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小山 智史
弘前大学 教育学部
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野呂 徳治
弘前大学教育学部
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豊嶋 秋彦
弘前大教育学部教育心理学
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豊嶋 秋彦
弘前大学教育学部学校教育講座心理学教室
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太田 誠耕
弘前大学教育学部養護学科教室
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小山内 筆子
弘前大学大学院地域社会研究科
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豊嶋 秋彦
弘前大学
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太田 誠耕
弘前大学教育学部
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太田 誠耕
弘前大 教育
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石川 准
静岡県立大学国際関係学部
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吉崎 聡子
弘前大学教育学部
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田名場 忍
弘前大学教育学部附属教育実践総合センター
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豊嶋 秋彦
弘前大学教育学部心理学科教室
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星 邦男
弘前大学教育学部美術科教室
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祇園 全禄
教育学部社会科学科教室
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猪瀬 武則
教育学部社会科学科教室
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安藤 房治
教育学部心身障害学科教室
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吹貝 賢一
弘前大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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祇園 全禄
弘前大学教育学部社会科教育教室
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安藤 房治
弘前大学教育学部学校教育講座
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西沢 勝則
弘前大学教育学部附属養護学校
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豊島 秋彦
弘前大学 神経精神科
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河原 正治
筑波技術短期大学教育方法開発センター
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梅村 博之
弘前大学教育学部附属特別支援学校
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小山 智史
仏前大学 教育学部
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小山 智史
仏前大学教育学部
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栗原 亨
筑波技術短期大学視覚部
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斉藤 正夫
筑波技術短期大学視覚部
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斎藤 玲子
筑波技術短期大学視覚部
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長岡 英司
筑波技術短期大学視覚部
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河村 宏
東京大学総合図書館
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佐藤 勇
国立病院機構青森病院
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石川 准
静岡県立大学
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小関 敦
国立病院機構青森病院
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河原 優美子
身体障害者療護施設山郷館(非常勤)
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森 菜穂子
弘前市立新和中学校
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森 菜穂子
弘前大学教育学部養護学科教室
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栗原 亨
筑波技術短期大学視覚部情報処理学科
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河原 正治
筑波技術大学
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石川 准
静岡県大
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栗原 亨
筑波技術短期大学 視覚部情報学科
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斎藤 玲子
筑波技短大
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田名場 忍
弘前大学教育学部附属実践総合センター
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長岡 英司
筑波技術短期大学、重度視覚障害者
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小山 内筆子
弘前大学大学院地域社会研究科
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長岡 英司
筑波技術短期大学
著作論文
- 教育実習前に履修した体験活動の意義 (教育新時代をめざして)
- 地域の教育を支援する恒常的な学生派遣の可能性と課題
- 総合的な学習の時間と体験活動 : 附属教育実践総合センター研究員の研究成果を踏まえた考察
- 社会性を育て心を拓く教育を担う人材の養成 : 平成12年度弘前大学教育学部フレンドシップ事業の検証
- 操作性を考慮した自閉症児向けタイムエイドの開発と利用事例(協調学習と知識メディア/一般)
- 実物の移動で操作する教材(インタラクション技術の革新と実用化)
- 文字予測機構を組み込んだ行列スキャン入力方式の検討
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- スキャン開始位置を可変にした行列スキャン入力方式の検討
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- 複数個のスイッチを用いるコミュニケーションエイドの適応符号化入力方式
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- スキャン方式による肢体不自由者用キーボードエミュレーションプログラムの開発
- 日本語自動点訳ソフトウェアの技術的問題点と改良の指針
- 複数の入力手段を実現する基本ソフトの開発
- 重度肢体不自由者用小型赤外線リモコン装置の開発と利用
- 集団かぜの発生状況を地域の学校間で共有する「かぜねっと」システムの開発
- 保健教育用Web教材「成長の記録」の開発とその利用
- テキストエディタを利用した日本語文書の自動点訳
- 精神遅滞児を対象とした教具としてのコンピューター利用の検討
- クイズ型Web教材の作成を支援する「クイズジェネレータ」の開発
- K-046 生活環境情報を伝達する非インタラクティブなコミュニケーション端末の試作(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 14)スキャン開始位置を可変にした行列スキャン入力方式の検討(画像情システム研究会)
- コミュニケーションエイドに用いる符号化入力方式
- テキストファイルをDAISY風に表示するリーダーの開発(視覚障害)
- 遠隔地の吃音指導のニーズと合成音声を用いた在宅訓練の提案(福祉情報工学一般,地域コミュニティと福祉)
- 成人吃音者1例における合成音声を用いた在宅訓練 : 1年間の吃症状の改善