吉岡 豊 | 川崎医療福祉大 医療技術
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概要
関連著者
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吉岡 豊
川崎医療福祉大 医療技術
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吉岡 豊
川崎医療福祉大学
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吉岡 豊
川崎医療福祉大学 医療技術学部 感覚矯正学科 言語聴覚専攻
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吉岡 豊
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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森 壽子
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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森 寿子
川崎医療福祉大学
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森 寿子
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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瀬尾 邦子
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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森 寿子
川崎医療福祉大学 川崎医科大学付属病院耳鼻科
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藤野 博
東京学芸大学
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瀬尾 邦子
川崎医療福祉大学 川崎医科大学付属病院耳鼻科
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原田 保
川崎医科大学耳鼻咽喉科
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高原 紀子
川崎医療福祉大学 医療技術学部 感覚矯正学科 言語聴覚専攻
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藤野 博
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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原田 保
川崎医科大学 放射線医学(診断)
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淺野 晶夫
川崎医科大学附属病院
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濱田 豊彦
川崎医科大学附属川崎病院耳鼻咽喉科言語治療室
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藤野 博
川崎医科大学附属川崎病院耳鼻咽喉科
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平井 眞代
川崎医科大学耳鼻咽喉科
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瀬尾 邦子
川崎医科大学 形成外科
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平井 眞代
川崎医学大学 耳鼻咽喉科
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西山 央子
川崎医科大学附属病院
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藤原 央子
川崎医科大学附属病院
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種村 純
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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種村 純
川崎医療福祉大学
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有吉 希充恵
川崎医科大学附属病院耳鼻咽喉科
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石丸 祐子
川崎医科大学附属病院耳鼻咽喉科
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種村 純
川崎医療福祉大学 医療技術学部感覚矯正学科
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西山 央子
川崎医科大学附属病院中央検査部
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折田 洋造
川崎医科大学耳鼻咽喉科学教室
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折田 洋造
川崎医科大学 耳鼻咽喉科
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折田 洋造
川崎医科大学付属病院耳鼻科
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秋定 健
川崎医科大学耳鼻咽喉科
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平井 眞代
川崎医大耳鼻科
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原田 保
川崎医大耳鼻科
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秋定 健
川崎医科大耳鼻咽喉科
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秋定 健
川崎医科大学 耳鼻咽喉科
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秋定 健
川崎医科大学 放射線医学(診断)
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伊藤 慈秀
川崎医療福祉大学感覚矯正学科
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伊藤 慈秀
川崎医科大学人体病理学
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淺野 晶夫
川崎医大附属病院中央検査部
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藤原 央子
川崎医大附属病院中央検査部
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小林 可奈
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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中村 香織
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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熊倉 勇美
川崎医療福祉大学感覚矯正学科
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熊倉 勇美
川崎医療福祉大学 感覚矯正学科
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寺尾 章
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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井上 恭子
岡山日本電気ソフトウェア(株)
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井上 恭子
岡山日本電気ソフトウェア株式会社システム開発部
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"吉岡 豊
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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勝木 由紀子"
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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川崎 賢紀
川崎医療福祉大学大学院
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"吉岡 豊"
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
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佐藤 幸弘
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科・川崎医科大学附属病院耳鼻咽喉科
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熊倉 勇美
川崎医療福祉大 医療技術 感覚矯正学科
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勝木 由紀子
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
著作論文
- 高音急墜型難聴における補聴器適合
- 歪成分耳音響放射(DPOAE)による騒音の経時的影響の検討
- 感音難聴に心因性難聴が加わった症例に対する補聴器適合
- 装用者と家族における補聴器に対する満足度の相違について
- 補聴器装用条件および補聴器装用満足度に関する研究
- 両耳性分離聴テスト用聴取テープの試作とその応用 : 特に大脳言語認知機能の側性化と脳梁サイズの測定について
- 文理解力と物語理解力の乖離の原因に関する一考察: 失語症患者と正常児での比較
- 幼児聴力検査によって就学前に発見された発達遅滞の1症例
- 補聴器装用に関わる要因と満足度についての検討
- 中途視覚障害を伴う未就学高度難聴者の言語訓練経過
- 左前頭葉切除の1小児例における言語機能の検討(症例報告)
- 平均聴力閾値と語音了解閾値との関係
- 聴覚障害児における比喩文理解
- 言語学習条件整備用森式チェックリストの利用方法と臨床的意義(2) : 問題があったろう児1症例の検討-
- 重度聴覚障害に学習障害を合併した1症例の指導経過
- 医療言語聴覚士国家資格制度早期確立の緊急性 : 岡山県の実態から推定した全国の言語聴覚障害患者実数(推定)が訴えるもの
- 重度ブローカ失語の一例におけるジェスチャー能力・情報伝達能力・言語理解力の関係
- 言語学習条件整備用森式チェックリスト改訂版の臨床応用の試み
- 失語症患者の読解能力の実態調査と今後の課題 : 失語症患者用読解能力検査開発のための基礎資料
- 森式言語能力評価基準表の標準化にむけて : 使用した検査語彙の妥当性の調査
- 失語症言語訓練プログラムの変遷 : 具体的プログラムの紹介
- 聴覚障害児の言語学習条件整備用森式チェックリストの妥当性検定 : 臨床応用上の問題点に関する研究
- 健忘失語症例1例の呼称改善過程 : 迂回反応の意義
- Wernicke失語の一例における呼称障害と改善過程での錯語の役割(症例報告)
- 失語症患者の読解・読書能力に関する研究 : 言語・心理学的能力との相関
- 中途視覚障害を伴う未就学高度難聴者の言語指導経過--補聴器装用と言語指導の可能性について