持山 育央 | 静岡県立浜松西高校

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概要

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• 静岡県立浜松西高校の論文著者

関連著者

• 持山 育央

  静岡県立浜松西高校

• 持山 育央

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 丸山 豊

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 大口 悦子

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 山田 孝

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 横地 武

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 横地 武

  愛知県立知立東高校

• 石川 久美

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 川田 基生

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 斉藤 真子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 飯島 幸久

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 石川 久美

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 川田 基生

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 斉藤 眞子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 有田 香代子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 高比良 幸治

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 飯島 幸久

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 加藤 容子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 矢木 修

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 徳井 輝雄

  名古屋大学教育学部附属中高等学校

• 槙本 直子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 徳井 輝雄

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 加藤 容子

  名古屋大学

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著作論文

• 国際理解と平和の教育について(第5報) : 中三選択科目を中心にした取り組み(共同研究)
• 2.中学コート自由化運動 : 生徒の自主的な活動の試みとして
• 1.中・高校生徒会による購買自動販売機の改善要求運動について(生徒指導研究)(共同研究)
• I.第2年次の取り組みの成果と課題(第一部 総括と実践)(新教科「総合人間科」の実践研究(第3報))(特別研究 文部省研究開発)
• 生命の源 : 水と食物(中学2年)(総合人間科(第2報))
• 学年テーマ「生命の源 : 水と食物」(中学二年)(各学年の取り組みから)(総合人間科 初年度第一次報告)(学校改革としての研究開発学校の取り組み)(特別研究)
• IV.高校1年生 評価の実際(II「総合人間科」, その評価の実際から)(第二部 評価について)(新教科「総合人間科」の実践研究(第3報))(特別研究 文部省研究開発)
• スピーチの延長としてのディベートの実践(国語科)(教科研究)
• 中高一貫の漢文指導 : 中学漢文指導の充実を考える 後編(国語科)(教科研究)
• 3.名古屋大学於ける教育実習国語科事前指導の実践(国語科)(教科研究)

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