熊井 正之 | 東北大学大学院教育情報研究部
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概要
関連著者
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熊井 正之
東北大学大学院教育情報研究部
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熊井 正之
東北大学大学院教育情報学研究部
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熊井 正之
東北大学
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森 つくり
MORI SPEECH CLINIC
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渡部 信一
東北大学大学院教育情報学研究部
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東北大学大学院教育情報学研究部 教育部
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内田 愛
富士常葉大学
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三石 大
東北大学大学院教育情報学教育部:東北大学大学院教育情報学研究部
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三石 大
東北大学大学院教育情報研究部・教育部
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川住 隆一
東北大学大学院教育学研究科
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出口 利定
東京学芸大学
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野口 和人
宮城教育大学
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内田 愛
東北大学大学院教育情報学教育部
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永澤 精一
東北大学大学院教育情報学教育部
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いわき短期大学
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野口 和人
宮城教育大学特別支援教育総合研究センター
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渡部 信一
東北大学
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出口 利定
東京学芸大学臨床心理学分野
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水口 崇
いわき短期大学幼児教育科
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渡部 信一
東北大学大学院
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曽根 秀昭
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東京学芸大学特別支援科学講座
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菅井 邦明
東北大学大学院教育学研究科
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三重大学教育学部
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平野 幹雄
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奥住 秀之
東京学芸大学
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橋本 真規
東北大学大学院教育情報学教育部
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森 つくり
東北大学大学院教育学研究科
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菊池 紀彦
独立行政法人国立病院機構西多賀病院
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鈴木 隆次郎
いわき短期大学
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永澤 精一
社会福祉法人仙台市手をつなぐ育成会
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田中 秀征
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部
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松浦 淳
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部
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飯尾 淳
株式会社三菱総合研究所
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飯尾 淳
三菱総研
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菅井 邦明
Graduate School Of Education Tohoku University
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飯尾 淳
(株)三菱総合研究所
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比屋根 一雄
三菱総合研究所
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飯尾 淳
三菱総合研究所
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菅井 邦明
東北大 大学院教育学研究科
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郷右近 歩
三重大学
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熊井 正之
東北大学 大学院教育情報学研究部
著作論文
- 聴覚障害幼児の言語指導場面における内発的動機づけの変化と母親からのフィードバックおよび働きかけの影響
- 注意欠陥・多動性障害の合併およびその傾向がある聴覚障害幼児の聴取・言語能力に関する調査研究 : 全国ろう学校幼稚部における質問紙調査
- 注意欠陥・多動性障害が疑われる聴覚障害幼児の聴取・言語能力, 行動特徴の経過
- 記憶障害者の外的補助具利用のエラーに関する研究 : 知的障害を伴う1事例の1年間の観察から
- 課題場面における障害幼児の動機づけに関する検討 : 始発と目標の視点からの分析の試み
- 記憶障害者の日常生活におけるメモリーノート利用の実態 : 利用場面および利用内容の違いに着目して
- 知的障害者が働く作業現場におけるデジタルカメラ活用の効果
- 道具操作の模倣における動作モデルの処理様式 : 直後と遅延の比較
- 幼児の道具操作の模倣能力に関する予備的調査 : Goal-directed theoryを基にした知覚と運動の変換過程の検討
- 自閉症者のインターネット活用が行動に及ぼす影響
- オンラインコミュニティを用いた障害児支援の試み
- 注意欠陥/多動性障害が疑われる聴覚障害幼児への言語・コミュニケーション指導における認知・行動特性に配慮した工夫や働きかけ
- ネットワークを利用した不登校児・障害児支援システムの開発
- 1-1 ISTU : 東北大学インターネットスクール(1.グローバル化時代の新教育形態)(グローバル化時代の教育と研究)
- 東北大学インターネットスクールの実践(e-ラーニング/e-エデュケーション/一般)
- 育児支援のためのオンラインコミュニティ構築の試み
- 注意欠陥/多動性障害が疑われる聴覚障害幼児への言語・コミュニケーション指導における認知・行動特性に配慮した工夫や働きかけ
- 障害児を育てる母親の「自己成長感」尺度の作成と信頼性・妥当性の検証