富竹 徹 | 島根大学教育学部数学科教育研究室
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概要
関連著者
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富竹 徹
島根大学教育学部数学科教育研究室
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長崎 栄三
静岡大学大学院
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長崎 栄三
国立教育研究所
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富竹 徹
島根大学
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富竹 徹
島根大学教育学部
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久保 良宏
北海道教育大学
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伊藤 俊彦
島根大学教育学部
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伊藤 俊彦
島根大学教育学部数学科教育研究室
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久保 良宏
共立女子中学校
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藤澤 由美子
共立女子中学校
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岡本 信之
松江工業高等専門学校
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瀬沼 花子
国立教育研究所
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久永 靖史
共立女子中学校
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松元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中学校
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松元 新一郎
静岡大学教育学部
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松元 新一郎
東京学芸大学大学院
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久永 靖史
東京都共立女子中学高等学校
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〓元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中
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正村 修
島根県立横田高等学校
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富竹 徹
島根大学教育学部初等教育開発講座
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岡本 信之[他]
松江工業高等専門学校
著作論文
- 遅れがちな子の算数における達成意欲の構造について : 算数・数学学習におけるやる気に関する研究(XI)
- 31-2D3 算数・数学科教師の男女別による算数・数学教育に対する態度の差
- 31-2D2 算数・数学科教師の年齢別による算数・数学教育に対する態度の差
- 31-2D1 算数・数学科教師の出身学科別による算数・数学教育に対する態度の差
- 社会的文脈における数学を重視した算数・数学教育ついての研究(論文発表の部)
- 日本・アメリカ・イギリスの数学科教科書における社会的文脈の扱い方の比較分析
- 高校における数学的な考え方の指導に関する研究 : 記憶再生テストを用いて