坂谷内 勝 | 国立教育政策研究所
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概要
関連著者
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坂谷内 勝
国立教育政策研究所
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板谷内 勝
国立教育政策研究所
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坂谷 内勝
国立教育研究所
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吉岡 亮衛
国立教育政策研究所
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小松 幸廣
国立教育政策研究所
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清水 克彦
東京理科大学理学部
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藤田 剛志
千葉大学
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加藤 浩
放送大学
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益子 典文
岐阜大学総合情報メディアセンター
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加藤 浩
メディア教育開発センター
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清水 克彦
東京理科大学
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益子 典文
岐阜大学
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余田 義彦
同志社女子大学
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吉岡 亮衛
国立教育研究所
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清水 克彦
国立教育政策研究所
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余田 義彦
筑波女子大学
著作論文
- 1G2-A2 学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(教育実践・科学授業開発(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 1G2-D1 海外の日本語教育機関におけるIT整備と利用に関する実態調査(国際比較・国際貢献(国際支援)(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 太平洋の教育機関における日本語コンテンツに関する調査報告(国際比較・国際貢献・国際支援(3))
- 8I6-12 数学・理科・情報の教科で使われている科学用語の収集と分析 : 科学教育用語データベースの開発(科学教育各論)
- 6I8-12 2020年の科学教育のあり方を考えるに当たって : プロジェクト立案への足かかりとして(科学教育の現代的課題)
- 1G5-35 マルチリンガル日本語教育支援データベースシステムの開発と評価
- 1G5-16 Web 配信機構を持つ観測データサーバの開発
- マルチリンガル日本語教育支援データベースシステムの開発
- インターネットによる観測情報提供システムの開発
- インターネットを利用したアンケート調査の作成及び実施を支援するシステムの開発
- 数式問題データベースの開発と分析 : 数式問題の構造について
- OECD ・ IEA共同 「情報通信技術 (ICT) を活用した先進的教育実践ならびに学校改革の事例研究」 初等中等教育における ICT 活用教育のケーススタディ : つくば市立並木小学校の場合
- 2G4-A5 学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(2) : 20年前と現在の日本の状況について(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 3G2-H1 学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(3) : 日本の数学教師のICT利用について(教育実践・科学授業開発(6),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(2) : 20年前と現在の日本の状況について