石川 保茂 | 京都外国語大学外国語学部

スポンサーリンク

概要

• 石川 保茂の詳細を見る
• 同名の論文著者
• 京都外国語大学外国語学部の論文著者

関連著者

• 石川 保茂

  京都外国語大学外国語学部

• 村上 正行

  京都外国語大学マルチメディア教育研究センター

• 谷村 緑

  大阪外国語大学大学院

• スミス クレイグ

  京都外国語大学

• 村上 正行

  京都外国語大 外国語

• スミス クレイグ

  京都外国語大学外国語学部

• 前川 哲郎

  滋賀大学教育学部

• 立岩 礼子

  京都外国語大学外国語学部

• 近藤 睦美

  帝塚山学院大学

• 下村 秀則

  京都外国語大学

• 吉田 悦子

  三重大学

• 石川 保茂

  京都外国語大学非常勤講師

• 立岩 礼子

  京都外国語大学

• 中戸 一子

  京都外国語大学英米語学科研究会

• 下村 秀則

  京都外国語大学外国語学部

• 寺嶋 浩介

  長崎大学

• 寺嶋 浩介

  長崎大学教育学部

• 坪田 康

  京都大学学術情報メディアセンター

• 壇辻 正剛

  京都大学学術情報メディアセンター

• 舟杉 真一

  京都外国語大学

• 小野 隆啓

  京都外国語大学

• 野口 ジュディー

  Mukogawa Women's University

• 藤倉 なおこ

  京都外国語大学

• 長谷川 明子

  Osaka Christian College

• 羽根田 知子

  京都外国語大学

• 竹内 理

  関西大学

• 藤林 富郎

  金蘭短期大学英文科

• 鈴木 しのぶ

  京都外国語大学大学院博士後期課程

• 村上 正行

  京都外国語大学

• 吉田 信介

  立命館大学

• 谷村 緑

  Osaka University of Foreign Studies, Graduate School

• 石井 昌子

  Kinran-Senri High School

• 石川 保茂

  Kyoto University of Foreign Studies

• 坪田 康

  京都大学学術メデイアセンター

• 藤林 富郎

  金蘭短期大学

• 藤倉 なおこ

  京都外国語短期大学

• 坂本 季詩雄

  京都外国語大学

• 相川 真佐夫

  和歌山信愛女子短期大学

• 谷村 緑

  京都外国語大学

• 堀内 夕子

  大阪キリスト教短期大学

• 三宅 弘晃

  兵庫医科大学

• 野口 ジュデイー

  武庫川女子大学

• 中戸 一子

  園田学園女子大学

• 石川 保茂

  京都外国語大学英米語学科研究会

• 羽根田 知子

  京都外国語大学外国語学部

• 河上 志貴子

  京都大学学術情報メディアセンター

• 和田 周久

  株式会社IEインスティテュート

• 近藤 睦美

  関西大学大学院外国語教育学研究科

• 二宗 美紀

  立命館大学大学院言語教育情報研究科

• 坂本 季詩雄

  京都外国語大学外国語学部

• 吉田 悦子

  京都外国語大学英米語学科研究会

• 村上 正行

  京都外語大 マルチメディア教育研究セ

• 鈴木 しのぶ

  京都外国語大学大学院外国語学研究科

もっと見る 閉じる

著作論文

• ティームティーチングによる二言語比較に基づいた第二言語教育の授業設計と評価
• 英語・スペイン語同時学習における授業デザインの構築--タスク活動を中心に据えて (授業改善に活かす教育工学)
• 9 即戦力となる人材の育成 : 自律学習支援CALL教材とインターンシップを組み込んだ授業デザイン(関西地区大学,支部特別企画「変わる大学英語」,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
• 「英語力指標への多面的アプローチ」(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
• CALL教材とフィールドワークを取り入れた授業デザインと評価 (一般高等教育とeラーニング/一般)
• Non-use of humour in science and engineering presentations by Japanese graduate students : Language, cultural or discourse community barriers?
• CAL2 CALL and service industry course design : linking conventional EFL methodology and hotel internships(CALL,College English Curriculum Innovation in the 'New' Age of International Exchange)
• 中学校レベルでの関係詞の扱い方
• 英語の法助動詞のモダリティ
• "PEAR STORY" SPOKEN DATAの音声分析
• 日英談話データ分析の試み : Pear Storyの指示表現を中心に (重乃皓教授退職記念論文集)
• Pear Story における日英語対照 : 指示表現を中心に(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
• HeadとExtraposition
• トマス・ハーディの『権勢者ども』の文体について
• ニンテンドーDS利用による自律学習とシミュレーションを取り入れた英語授業デザインの試行
• 英語・スペイン語同時学習における授業デザインの構築 : タスク活動を中心に据えて
• CALL教材と疑似体験を取り入れた授業デザインと評価
• CALL教材とフィールドワークを取り入れた授業デザインと評価

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク