葛生 伸 | 福井大学工学部物理工学科
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概要
関連著者
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葛生 伸
福井大学工学部物理工学科
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葛生 伸
福井大学大学院工学研究科
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葛生 伸
福井大学工学研究科
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伊佐 公男
福井大学教育地域科学部
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月僧 秀弥
坂井市立三国中学校
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月僧 秀弥
福井県坂井市立三国中学校
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中田 隆二
福井大学教育地域科学部
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西村 千穂
福井大学教育地域科学部
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田中 隆二
福井大学教育学部
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浅田 拡志
福井大学工学部物理工学科
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田中 秀史
福井大学工学部
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高山 智晶
福井大学教育地域科学部付属小学校
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岡倉 加代子
福井大学教育地域科学部理数教育講座
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神杉 直良
山口日本石英硝子(株)
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玉川 洋一
福井大学工学部物理工学科
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浅妻 正子
福井大学教育地域科学部
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岡倉 加代子
福井大学教育地域科学部
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月僧 秀弥
坂井市立春江中学校
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神杉 直良
山口日本石英株式会社
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栗原 一嘉
福井大学教育地域科学部
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玉川 洋一
福井大学工学部
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油谷 泉
福井県教育委員会
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手塚 広一郎
福井大学教育地域科学部
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橋場 隆
(株)原子力安全システム研究所
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塚本 令子
福井市社北小学校
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田中 秀史
福井大学教育地域科学部付属小学校
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後藤 麻紀子
福井大学教育地域科学部理数教育講座
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高橋 真樹子
福井大学教育地域科学部理数教育講座
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竹澤 宏保
福井大学教育地域科学部附属中学校
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伊原 義尚
山口日本石英株式会社
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塚本 令子
福井県社北小学校
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藤井 裕
福井大学遠赤外線領域開発センター
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玉川 洋一
福井大学工学研究科
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浅田 拡志
福井大学工学研究科
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藤井 裕
福井大学遠赤セ
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藤井 裕
福井大学遠赤外領域開発研究センター
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多田 敏明
長畝小学校
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多田 敏明
福井県教育研究所
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石井 恭子
福井大学大学院教育学研究科
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小島 敏弘
福井市立足羽第一中学校
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高木 丈夫
福井大学工学部物理工学科
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芹澤 和泉
(株)オーク製作所
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西村 強
(株)オーク製作所
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福井 卓雄
福井大学大学院工学研究科
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浅妻 正子
福井大学大学院教育学研究科
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西村 千穂
福井大学大学院教育学研究科
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田中 秀史
福井大学附属小学校
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高山 智晶
福井大学附属小学校
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竹澤 宏保
福井大学附属中学校
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中村 隆幸
山口日本石英株式会社
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湊 茂治
福井大学工学部物理工学科
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FOLEY James
Weiss Scientific Glass Blowing Co.
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玉川 洋一
福井大学大学院
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中村 勇規
福井県教育研究所
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木下 裕基
福井大学大学院教育学研究科
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須藤 一
日本石英硝子(株)
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月僧 秀弥
三国町立三国中学校
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月僧 秀弥
三国中学校
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菊地 義一
日本石英硝子(株)
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葛生 伸
福井大工
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小川 泉
福井大学工学研究科
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中村 勇規
福井県立道守高等学校
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西川 嗣雄
福井大学大学院工学研究科
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三浦 伸広
福井県立金津高等学校
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鳥山 治道
福井県立丸岡高等学校
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平井 良樹
福井県立武生工業高等学校
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熊倉 光孝
福井大学大学院工学研究科
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浅田 拡志
福井大学大学院工学研究科
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栗原 一嘉
福井大学遠赤センター
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熊倉 光孝
福井大学工学研究科
著作論文
- 溶融石英ガラス管の酸水素バーナー加工による構造変化
- 熱処理に伴うシリカガラス表面付近の構造変化
- 科学的探究を競う中高生のイベント「ふくい理数グランプリ」
- 1C-10 福井大での地域連携に基づくエネルギー・環境教育の取り組み(教員養成,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 1D-S-1 エネルギーに関する教育・啓発・広報ネットワーク構築のための研究 (2) : 地域と連携した理科教育およびエネルギー教育(これからのエネルギー教育の展開, 日本理科教育学会第54回全国大会)
- 12 福井大学のエネルギー教育について(1)
- 大学と地域が連携したエネルギー・環境教育の研究
- 1C-04 「エネルギー・環境教育」の目的の明確化に基づく教育システムの構築方法(教員養成,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 風船と空気に関する科学イベントでの演示実験
- 福井大学物理工学科における教育改善 : 「教員若手の会」の活動
- 応用物理系学科への体験入学を目的とした高校生のための大学公開講座
- 電池に関する副読本作り
- エネルギーに関する教育・啓発・広報ネットワーク構築のための研究(第29回全国大会(筑波大学))
- 風船を用いた熱力学の授業の試み
- サイエンスショーの要素を取り入れた理科授業--電流分野の実験教材の開発と活用
- 「熱とエネルギー」を題材とした教員免許状更新講習
- 1B-05 サイエンスショーを活用した理科授業(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 参加者が実験・工作を行う音のサイエンスショー
- 中学校理科授業におけるサイエンスショーの活用と実践に関する研究
- 講演(3) 中学校理科授業におけるサイエンスショー演示実験の活用と実践(シンポジウム「地域が連携する科学教育3」)
- 13 科学館などでの科学普及活動実績を活用した教員研修(平成17年度日本理科教育学会北陸支部大会)
- 「想定読者」を意識して書かせるレポート指導
- 講演(9) 何のために「エネルギー環境教育」を行うのか?(シンポジウム「地域が連携する科学教育3」)
- 応用物理系学科専門教育科目における「書かせる教育」
- 大学教員の学外での教育・啓発活動の意義
- 第15回応用物理教育分科会シンポジウムおよび研究発表会開催報告
- 合成石英ガラスのKrFエキシマレーザー誘起吸収特性 : 誘起吸収強度と200nmにおける内部吸収強度の関係
- シリカガラスの粘度のOH基含有量依存性
- 合成石英ガラスのKrFエキシマレーザー用光学材料としての特性
- 中学校における交流学習に役立つ「手回し交流発電機」手のひら発電機の開発
- シリカガラス(石英ガラス)
- 応用物理系学科における技術者入門授業「工業と技術者」
- 中高生を対象とした理数探究コンテスト「ふい理数グランプリ」 : 高等学校物理部門を中心として
- 大学1年生向けの基礎物理実験の体験を目的とした高校生を対象とした公開講座
- 応用物理系技術者教育における創造技法「ワークデザイン」の導入
- 「熱とエネルギー」を題材とした教員免許状更新講習 : テスト答案から見る効果と課題
- 二酸化ケイ素の工業 : シリカガラスの製造方法と用途(基礎化学品製造の実際と高校での教育実践)
- 27aXD-2 「熱の仕事等量」の新しい測定法(27aXD 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))