高橋 伸幸 | 城南高校
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概要
関連著者
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岩間 徹
平安女学院中学校高等学校
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笠 潤平
香川大学教育学部
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高橋 伸幸
城南高校
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谷口 和成
京教大教育
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笠 潤平
香川大教育
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岩間 徹
平安女学院高校
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岩間 徹
神奈川大学工学部電気工学科
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岡本 正志
京教大教育
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岩間 徹
平安女学院高
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笠 潤平
香川大
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谷口 和成
京教大物理
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岡本 正志
京都教育大学
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淺海 範明
やまぐち総合教育支援センター
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谷口 和成
京都教育大学
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岡本 正志
京都教育大
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谷口 和成
京都教育大
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谷口 和成
京都教育大学教育学部
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高橋 尚志
香川大学教育学部
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米平 有里
京都教育大学院
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鍵山 千尋
立命館中学校・高等学校
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中山 広文
倉敷天城中学校
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高橋 尚志
香川大教育
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鍵山 千尋
立命館中学高校
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高橋 信幸
京都府立桃山高校
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高橋 信幸
京都府立桃山高
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笠 潤平
香川大学教育
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山下 芳樹
立命館大学産業社会学部
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高橋 伸幸
京都府立城南菱創高校
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高橋 信幸
京都府立城南高等学校
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池口 真一
京教大教育
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上田 綾希子
京教大教育
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野ヶ山 康弘
京教大附属京都小学校
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高橋 伸幸
城南菱創高校
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上田 綾希子
京教大物理
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池口 真一
京教大物理
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岡本 正志
京教大物理
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山下 芳樹
立命館大学
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野ヶ山 康弘
京教大附属京都小中学校
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池口 真一
京都教育大学大学院
著作論文
- 27aVE-8 英国CASEプログラムにおける生徒の認知段階の評価方法と課題(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 28aYE-7 児童・生徒の認知能力の発達を促す英国CASEプログラムの検討(28aYE 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 1H-08 CASE授業実践の結果と課題 : 英国CASEカリキュラムの高校での実践について(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 1H-07 英国CASEプログラムの意義と日本への適用可能性(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 25pEB-6 科学推論課題(SRTs)による児童・生徒の認知レベルの評価と課題(25pEB 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 23aRF-11 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察 : 英国の「21世紀科学」第1版などを参考に(23aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 23aRF-1 児童・生徒の認知発達を促す教員研修プログラムの開発(23aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))