スポンサーリンク
香川県立保健医療大学 | 論文
- 看護学生のコミュニケーション能力に関する研究 : 入学時と6ヶ月後を比較して
- 模擬患者を活用した教育方法の検討 : 学生の評価能力の育成に向けて
- 第9回日中看護学会事情と中華人民共和国における看護の現状
- 模擬患者を導入したコミュニケーションスキルトレーニングの学習効果
- 障害のある子どもについての見解
- 膀胱のnephrogenic adenomaの1例
- 会話における関係性コミュニケーションパターンが及ぼす情動的反応の変化 : GSRとRCCCSを用いて
- 統合失調症の症状への認知行動療法の動向と展望
- 精神臨床看護学におけるディベートを用いた学習効果の評価 : 学生レポートの分析から
- 日本版バーチャルハルシネーションを用いた教育的効果 : 看護学生のアンケート調査の結果から
- 精神障害者の退院促進と人材育成の課題 : 自立支援員に焦点をあてる
- 赤血球酸化ストレスに対するアルドース還元酵素阻害剤の効果
- 紀要の創刊を祝う
- 巻頭言
- 臨床検査の進歩 : 糖尿病の検査を例に挙げて
- 広範な脳障害のため意識障害と失語症を伴った糖尿病患者の血糖および水・電解質のコントロール
- 短期入院で退院した子どもの母親の育児ストレス
- 臨地実習を通した「地域で生活する妊産褥婦および乳幼児とその家族への援助」に関する学生の気づき : 小児看護学領域と母性看護学領域の視点からの分析
- 小児看護学・母性看護学技術演習の取り組み : 学生の自己学習目標及び自己評価の分析を通して
- 小児看護学実習における学生の看護技術体験による学び