探究型学習「シダ植物・コケ植物と種子植物の違いや共通点を観察から探ろう」の実践--コミュニケーションボードを用いた計画立案力の育成

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概要

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著者

• 向 平和

  広島大学大学院教育学研究科

• 向 平和

  愛媛大学

• 向 平和

  愛媛大学教育学部

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