H8/3069を用いたμITRON入門教材の開発

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 東京工業高等専門学校の論文

著者

• 吉本 定伸

  東京工業高等専門学校情報工学科

• 松林 勝志

  東京工業高等専門学校情報工学科

• 小坂 敏文

  東京工業高等専門学校

関連論文

• D-15-2 Motion Capture3Dモデルを用いた狂言所作の振り帳変換方式について(D-15. 教育工学,一般セッション)
• D-15-4 数式の意味解析に基づく基礎数学e-ラーニングシステムの開発(D-15. 教育工学,一般セッション)
• D-15-41 論理的思考力の定着をねらいとした基礎数学e-ラーニングシステムに関する一検討(D-15. 教育工学,一般セッション)
• 6-324 東京高専における新入生向け体験重視型専門基礎教育 : その4 情報工学分野 : 情報工学体験教材としてのプログラミング入門(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-IX)
• 10-221 サレジオ高専-東京高専学生有志連合の取り組み : ポシティブな競争と連携が生み出す活力((16)工学教育システムの個性化・活性化,口頭発表論文)
• 8-336 サレジオ高専プロジェクト教育 その3 : Imagine_Cup世界大会を目指した東京高専との競争・連携取組(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-XI)
• 2-107 東京高専のOBベンチャー企業と教員の連携工学教育 その2 : 技術革新への対応としての自己啓発研究会(創学環プロジェクト)((17)産学連携教育(産学間・大学高専間の連携)-II)
• 2-106 東京高専のOBベンチャー企業と教員の連携工学教育 その1 : 創学環プロジェクトの構築((17)産学連携教育(産学間・大学高専間の連携)-II)
• (146)ソフトウェア科目と課外活動の連携によるプログラミングコンテストへの取り組み(第39セッション 教育研究指導(III))
• 207 汚水を出さない魚と野菜の同時生産(アクアポニックス)システムに関する研究 : 水質調整の早期完了からシステムの運用まで(循環型廃棄物処理技術(2),資源循環・廃棄物処理技術)
• 9-219 地域の科学教育センターと連携したものづくり教育 第1報 : 初等中等教育機関と高等教育機関が連携した工学教育(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VI)
• 218 汚水を出さない魚と野菜の同時生産(アクアポニックス)システムに関する研究 : アクアポニックスシステム稼働前の硝化サイクルの確立(安定化・無害化及び循環型廃棄物処理技術,資源循環・廃棄物処理技術)
• 8-101 東京高専におけるくくり相当入試(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-I)
• D-15-6 基礎数学学習支援システムのための手書き数式解析法の検討(D-15.教育工学,一般セッション)
• ET2009-129 手書き数式解析に基づく基礎数学学習支援システムの開発(障害者教育・特別支援教育/一般)
• (147)ものつくりを目指す課外教育指導の試み : 東京高専におけるロボコンゼミの発足の報告(第39セッション 教育研究指導(III))
• LPG・ガソリンエンジン搭載原動機付自転車の性能比較試験
• ダブルトーク問題を考慮した Volterra 適応フィルタで用いるエコーキャンセラアルゴリズム
• A-4-47 ダブルトーク時の特性改善に関する一検討(A-4. ディジタル信号処理)
• A-4-28 有色雑音下での部分空間法によるブラインド推定(A-4. ディジタル信号処理)
• 雑音を考慮したベクトル選択に基づく手法
• 最適な方向ベクトル探索のための一考察
• 観測雑音にロバストなこう配法に基づく適応アルゴリズム
• 観測雑音に対しロバスト性を実現する方向ベクトル分割平均化法によるブロック適応アルゴリズム (適応信号処理の展開とその応用論文特集)
• 低周波音の能動的吸音(第2報)
• プログラミング言語演習課題の収集検査Webシステム
• 3-218 東京高専のホームルーム活動の新たな試み : 枠組みから指導資料集へ((6)工学教育の個性化・活性化-II,口頭発表論文)
• 1,2年生HRにおけるキャリア開発の試み
• 電子レポート収集システムのプログラミング言語演習科目への適用
• ロボット座標系指示誤差補正に関する卒業研究指導チュートリアル
• 6-107 職業意識を育むための体系的教育の取り組み : 保護者の参加と企業の連携による体験的学習((13)体系的教育課程の構成-II)
• 制御工学導入のための直感的モータ制御実験装置
• 電子レポート収集システムの開発
• 音源追尾型4輪移動ペットロボットの開発
• 音源追尾型4輪移動ロボットの開発
• 2次経路の特性変動に追従する周波数領域能動消音アルゴリズムのマルチチャンネルへの拡張
• フィルタードX-LMSアルゴリズムにおける収束改善
• 新規サテン縫い運針データ生成のアルゴリズムについての研究
• 2次経路の特性変動に追従する周波数領域能動消音アルゴリズム
• プラント同定事前処理のない周波数領域能動消音アルゴリズム
• 廃棄物を出さない魚と野菜の同時生産システムの開発--水質調整からアクアポニックスシステムの開始まで
• 廃棄物を出さない魚と野菜の同時生産システムの開発--アクアポニックスシステムの開発計画
• (238)職業意識を育むためのカリキュラム設計 : インターンシップ・講演会・OBと正規教科との連動(セッション69 体系的教育課程の編成・教育における産学連携I)
• 5-218 ものつくりを目指す課外教育指導の試み 第2報 : 東京高専におけるロボコンゼミの発足後の経過報告((7)ものつくり教育-VII)
• 5-108 模型自動車モデルの機械加工製作によるものづくり実践授業 : 第2報 CAD実習から製作完成までにおける取り組み((7)ものつくり教育-II)
• 大容量で信頼性・汎用性の高いモータアンプの設計・開発
• 東京高専における「教育研究活動等に係る自己申告書」の取り組み
• 7-221 東京高専における「教育研究活動等に係る自己申告書」の取り組み : 教員の教育研究活動の点検評価の試み(オーガナイズドセッション「教育評価・自己点検・評価システム」-II 教員評価)
• 1201 圧縮進行波アクティブ制御によるトンネル微気圧波消音(OS12-1 トンネルの空気力学、換気、火災(高速鉄道),OS12 トンネルの空気力学、換気、火災,オーガナイズドセッション)
• 9-225 高専情報系学生を対象としたライントレーサ製作 : 実装面の改善による教育効果の向上((4)実験・実技-III)
• トンネル内圧縮進行波アクティブ制御による微気圧波消音
• (17)高専情報系学生を対象としたもの作り導入 : 基本回路製作とマイコンライントレーサ挑戦(セッション5 教育システムB(実技)I)
• 科学技術教育推進のための地域貢献事業実施報告
• 管内ランダム低周波音の能動的消音
• 微気圧波消音のためのトンネル内圧縮進行波のアクティブ制御(機械力学,計測,自動制御)
• 八王子市科学教育センターと連携した工学教育--ロボットをテーマとしたスーパーサイエンスパートナーシッププロジェクト報告
• ニューラルネットワーク判別システムの音響データへの適用
• プログラミング演習課題の収集検査およびコメント発信システム
• H8/3069を用いたμITRON入門教材の開発
• 低周波音の能動的吸音
• 倒立振り子制御システムの製作と制御(第2報)
• 圧電素子を用いたホロノミックなマイクロロボットの試作研究(第1報)
• 高速列車の走行に伴う低周波音のポテンシャル流れモデルによる予測
• トンネル内枝坑からの正圧を用いた微気圧波消音実験
• 微気圧波消音のためのトンネル内圧縮進行波のアクティブ制御
• ぶらんこロボットの製作と制御
• 東京高専LHR NEXT--他校の取り組み状況
• マイクロコンピュータ学習チュートリアルWebサイト
• 工学教育・技術教育に対する熱き思い
• プログラミング言語演習科目のための支援システムの構築
• 管内インパルス音に対する能動消音器の適用
• 2A2-E07 大容量かつ信頼性・汎用性の高いモータドライバの開発(ロボカップ・ロボットコンテスト)
• 超低周波音がマウスに及ぼす影響と音によるインコへの威嚇効果について
• マイスター及び学生教育士制度による組み込みシステム開発人材育成

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク