学生が作成した問題の改善を促すピアレビューナビゲーション機能の開発と評価 (特集 eラーニング環境のデザインと実践運用) -- (作問支援)

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概要

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著者

• 望月 雅光

  創価大学経営学部

• 高木 正則

  岩手県立大学ソフトウエア情報学部

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