小学校体育授業における表現運動「学習支援デジタル教材」の開発と評価--指導者の表現運動指導経験の相違によるソフト(自然の力)の使用効果について

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概要

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• 日本教科教育学会の論文

著者

• 賀川 昌明

  鳴門教育大学生活・健康系コース(保健体育)

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