大規模クラスにおけるフィードバック作業の負荷を軽減する試み (デジタルコンテンツの教育活用と授業デザイン/一般)

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概要

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• 日本教育工学会の論文
• 2007-10-20

著者

• 波多野 和彦

  埼玉大学

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