看護学生のストーマ演習前後のイメージ変化と学び--自作模擬ストーマモデルを導入して
スポンサーリンク
概要
著者
-
小河 育恵
福井大学医学部看護学科臨床看護学講座
-
小河 育恵
奈良県立医科大学医学部看護学科
-
奥田 淳
奈良県立医科大学 医学部看護学科
-
杉崎 一美
奈良県立医科大学医学部看護学科
-
奥田 淳
元奈良県立医科大学医学部看護学科
-
小河 育恵
元奈良県立医科大学医学部看護学科
関連論文
- 介護保険制度による通所系サービス1年継続利用者のサービス内容に対する満足感と関連する要因についての検討
- 痴呆高齢者のケア提供者における職業的満足感
- ICUにおける開心術後の患者の上肢抑制の検討
- 在宅高齢者の通所サービス利用による日常生活活動の変化 : 利用開始時,3ヶ月後,1年後の変化について
- 通所系サービス利用開始1年間における在宅高齢者の主観的幸福感の変化とその関連要因
- 自作模擬ストーマモデルを導入したストーマケア演習における看護学生の学び--ストーマに関するイメージに着目して
- ICU看護師と患者による看護アウトカム
- 成人看護学実習(急性期)における関連図活用の学習効果
- 看護学生のストーマ演習前後のイメージ変化と学び--自作模擬ストーマモデルを導入して
- 介護老人福祉施設入所者の主観的幸福感に関連する要因
- ICU看護師と患者による看護アウトカム
- 自作模擬ストーマモデルを導入したストーマケア演習における看護学生の学び : ストーマに関するイメージに着目して