「動く、動かす、動く」 : E君の外界構成と行動の調整から学ぶ
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概要
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E君は、よく動き回る。この意味は何なのかについて、 E君から教えてもらうことにした。2年間のかかわり合いを通して、それが、外界を一つのまとまりとして捉えるための基礎になっていることが示唆された。そして、動き回ることから、ものを動かすことへ、さらに、ものを動かして構成した外界と自己とを向かい合わせながら再び動き出すという行動が、外界との関係を高めていくものであることをE君から学んだ。
- 北海道教育大学の論文
- 2003-02-05
著者
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