授業にコンピュ-タを導入するための方策(2)ある中学校の教師たちの挑戦事例を追跡して (特集 マルチメディアとインタ-ネット)

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概要

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• 日本教育工学会の論文
• 1995-12-09

著者

• 木原 俊行

  大阪教育大学

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• 授業にコンピュ-タを導入するための方策(2)ある中学校の教師たちの挑戦事例を追跡して (特集 マルチメディアとインタ-ネット)
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• 思考力・判断力・表現力を育む授業づくりのポイント (特集 思考力・判断力・表現力を育む授業づくり)
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• 確かな学びを創りたい : 教育実践への3つのアプローチ(準備委員会企画シンポジウム6)

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