上杉嘉見著, 『カナダのメディア・リテラシー教育』, A5判, 264頁, 明石書店, 2008年, 6,200円

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概要

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• 2009-03-31

著者

• 木原 俊行

  大阪教育大学

関連論文

• カリキュラム・コーディネータ養成のための e-Learning プログラムの開発研究
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• 学校研究の充実による学校力・教師力の強化 (特集 学校力・教師力の強化の課題) -- (提言・学校力・教師力の強化の課題)
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• 上杉嘉見著, 『カナダのメディア・リテラシー教育』, A5判, 264頁, 明石書店, 2008年, 6,200円
• ICT活用による学力向上--その動向と課題 (特集 日本の情報教育の現状と課題)
• 授業レジリエンスのモデル化 : 小学校教師への質問紙調査の結果から
• 小学校の学習単元における学校放送番組やICTの活用に関する調査
• テレビ番組とICTの連動による探求型学習の検討
• 小学生向け情報活用能力のチェックリストの開発
• 思考力・判断力・表現力を育む授業づくりのポイント (特集 思考力・判断力・表現力を育む授業づくり)
• 授業におけるデジタルコンテンツ利用の現状分析 : 教師へのアンケート調査から
• 情報教育ミドルリーダーのコンピテンシーに関する研究
• 今求められる校内研修の企画・運営上の工夫 : 「専門的な学習共同体」の成立と発展を目指して (特集 校内研修の充実)
• ワークショップに関する理解向上を目的とした教員養成授業におけるコース開発
• 確かな学びを創りたい : 教育実践への3つのアプローチ(準備委員会企画シンポジウム6)

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