運動部活動のあり方に対する日本教職員組合の見解に関する考察 : 教育研究全国集会(1951-1989)における各都道府県報告書を資料として

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概要

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• 一橋大学〈教育と社会〉研究会の論文

著者

• 中澤 篤史

  一橋大学大学院社会学研究科

• 中澤 篤史

  一橋大学

関連論文

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• 中学校部活動の指導・運営の現状と次期指導要領に向けた課題に関する教育社会学的研究 : ８都県の公立中学校とその教師への質問紙調査をもとに
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• 中学校部活動の指導・運営に関する教育社会学的研究 : 東京都・静岡県・新潟県の運動部活動顧問教師への質問紙調査をもとに
• 顧問教師の異動の際に生じる部活動運営の継続上の問題 : 都内公立中学校のフィールドワークから(III-2部会 学校(2),研究発表III,一般研究報告)
• 静岡県の高校部活動における制度的変化と「活動加入状況」に関する教育社会学的考察 : 学習指導要領改訂前後の比較調査をもとに
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• 中学校部活動の制度的変化と「活動参加状況」に関する教育社会学的考察 : 家庭の経済的背景に注目して
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• 部活動改革における学校-地域社会の連携に関する社会学的研究 : 都内公立中学校を事例として(教師・親・地域社会)
• 都内公立中学校サッカー部の「部活改革」の事例研究 : 地域の外部指導員・生徒の保護者の関わりに注目して(I-9 中高生文化)
• 部活動を通してみる高校生活に関する社会学的研究 : 3都県調査の分析をもとに
• 学校・部活動・地域社会 : 高校生の生活に関する3都県調査をもとに(学校(4))
• 02社-3P-K25 戦後運動部活動の言説研究 : 終戦から2000年代までの図書・雑誌・新聞の記事を対象として(02.体育社会学,一般研究発表抄録)
• オリンピック日本代表選手団における学生選手に関する資料検討:1912年ストックホルム大会から1996年アトランタ大会までを対象に
• 部活動の処遇における学校と保護者の相互行為--保護者の〈要望〉と〈支援〉に注目して (自由研究論文)
• 体育(学)から教育(学)を語るための課題と展望
• 運動部活動改革への保護者のかかわりに関する社会学的考察: 公立中学校サッカー部の事例研究
• 学校運動部活動の変遷とジュニアスポーツ
• 学校運動部活動の現在と未来(2)変化する学校運動部活動--都内公立中学サッカー部の外部指導員導入を事例にして
• 学校運動部活動の戦後史(下) : 議論の変遷および実態・政策・議論の関係
• 学校運動部活動の戦後史(上): 実態と政策の変遷
• 教育の「現実」と向きあうために--本書[現実と向きあう教育学]で達成された点と、残された課題 (特集 現代教育の基本問題を解く) -- (『現実と向きあう教育学--教師という仕事を考える25章』誌上合評会)
• 身体活動を伴う社会交流--戦後の中学・高校運動部活動の政策的展開に焦点を当てて (特集 人間とスポーツ・運動の価値を再構築する)
• 公共スポーツ施設のとはどのような人たちなのか : 横浜市における質問紙調査結果の分析を通して
• サッカーくじと共倒れする日本のスポーツ環境 (特集 日本人の体育)
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• 書評 友添秀則著『体育の人間形成論』
• 運動部活動のあり方に対する日本教職員組合の見解に関する考察 : 教育研究全国集会(1951-1989)における各都道府県報告書を資料として
• 書評 藤田和也著『養護教諭が担う「教育」とは何か』 (特集 学を考えるために)
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• なぜ教師は運動部活動へ積極的にかかわり続けるのか : 指導上の困難に対する意味づけ方に関する社会学的研究
• 学校運動部活動への教師のかかわりに関する記述的研究 -消極的な顧問教師が離脱しない/できない理由と文脈の考察-
• 部活動の処遇における学校と保護者の相互行為 : 保護者の〈要望〉と〈支援〉に注目して(第2部 自由研究論文)
• 学校運動部活動の現在と未来(21)運動部活動に対する施策評価(後編)実施自治体へのアンケート調査の分析を通して
• 学校運動部活動の現在と未来(20)運動部活動に対する施策評価(前編)実施自治体へのアンケート調査の分析を通して
• 学校運動部活動の現在と未来(19)生徒理解・生徒指導の観点から見た運動部活動と学校教育の結び付き--顧問教師へのインタビュー調査の分析をもとに
• 026K30003 「部活改革」における学校組織の意思決定に関する研究(02.体育社会学,一般研究発表)
• 中学,高校における競技スポーツを支える組織と制度--運動部活動の抱える課題と今後の方向性 (特集 成長期の競技スポーツと科学)
• 024 教 A04202 中学生における学校運動部と地域スポーツクラブの選択要因の比較研究
• 02社-23-口-23 なぜスポーツは学校教育へ結びつけられるのか : 戦後体育学および戦後運動部活動論の批判的考察(体育社会学,口頭発表,一般研究発表抄録)
• なぜ教師は運動部活動へ積極的にかかわり続けるのか : 指導上の困難に対する意味づけ方に関する社会学的研究
• 書評 亀山佳明「著」『生成する身体の社会学 スポーツ・パフォーマンス/フロー体験/リズム』
• 運動部活動のあり方に対する日本教職員組合の見解に関する考察 : 教育研究全国集会(1951-1989)における各都道府県報告書を資料として

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